Відповідно до плану роботи відділу освіти 25 жовтня 2016 року у формі практичної майстерні відбулося засідання Школи молодого учителя початкових класів та вихователів ГПД з проблеми «Контроль результатів навчально – пізнавальної діяльності учнів».

Метою семінару було розкрити раціональні традиційні та нетрадиційні форми організації оцінювання навчально – виховного процесу.

Відкрила роботу практичної майстерні та розкрила основні аспекти проблеми, що розглядалися, методист з навчально-виховної роботи методичного кабінету відділу освіти Уманської міської ради Осіяненко Н.М.

Із змістовною доповіддю «Ефективні форми і методи контролю навчальних досягнень учнів» виступила Мимрук С.Д., учитель початкових класів СЗШ №12, яка висвітлила питання щодо застосування сучасних ефективних форм та методів контролю навчальних досягнень учнів початкової школи.

Танасюк Н.Г., вчитель початкових класів ЗОШ №3, ознайомила молодих педагогів з питанням щодо організації контролю знань на різних етапах уроку.

Вихователь ГПД НВК №17 Попова Л.О. поділилась досвідом роботи з питання щодо особливостей успішної організації контролю під час самопідготовки.

Вчитель початкових класів НВК- міської гімназії Коваль Л.М. провела майстер – клас з проблеми «Формування базових компетентностей учнів засобами індивідуалізації завдань за когнітивними рівнями таксономії Блума».

У процесі обговорення проблеми щодо контролю результатів навчально – пізнавальної діяльності учнів початкових класів вироблено практичні рекомендації.