24 грудня 2024 року на базі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини центром професійного розвитку педагогічних працівників управління освіти та гуманітарної політики Уманської міської ради спільно з науковцями кафедри біології та здоров'я людини проведено  педагогічний практикум для вчителів біології закладів загальної середньої освіти Уманської територіальної громади та відділу освіти, культури, молоді та спорту Ладижинської сільської ради з теми «Використання технологій критичного мислення для розвитку пізнавальної активності учнів під час вивчення біології в умовах Нової української школи».

       З вітальним словом   перед  учасниками методичного заходу виступили Інна Рожі, декан факультету природничої освіти та природокористування і завідуючий кафедри біології та здоров’я людини Ігор Красноштан Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. 

       Про формування навичок критичного мислення як важливої умови становлення компетентнісної особистості в умовах Нової української школи доповіла Світлана Люленко, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри біології та здоров'я людини УДПУ імені Павла Тичини.

          Педагоги взяли активну участь у педагогічному інтенсивні «Використання технологій критичного мислення на уроках біології у 8 класі Нової української школи», який провела Тетяна Осіпенко, учитель біології Полянецької гімназії Уманської міської ради.

       Про специфіку адаптації та модифікації навчально-методичного забезпечення під час вивчення біології для дітей з особливими освітніми потребами у контексті вимог Нової української школи розповіла Вікторія Омельченко, викладач кафедри біології та здоров'я людини УДПУ імені Павла Тичини. 

       «Практичні методи та прийоми для розвитку критичного мислення у здобува чів освіти у контексті вимог НУШ» - з такого  питання для вчителів біології проведено методичний дайджест Тетяною Небиковою, старшим викладачем кафедри біології та здоров'я людини УДПУ імені Павла Тичини.

      Під час методичного діалогу учасники педагогічної майстерні дали високу оцінку всім проведеним заходам.